Las acciones incluyeron activación de redes sociales, difusión de contenidos audiovisuales y charlas formativas.
Estudiantes del séptimo ciclo de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Santa (UNS) pusieron en marcha una campaña de relaciones públicas durante el mes de julio, con el propósito de fortalecer la imagen institucional del colegio José Abelardo Quiñones N° 88061, como parte de las actividades del curso Taller de Relaciones Públicas I.
El objetivo principal fue diseñar y activar un perfil institucional en Facebook que proyecte una imagen positiva del colegio ante su comunidad educativa y el público en general. Bajo el lema #OrgulloAbelardista, la campaña se desplegó con una serie de actividades estratégicamente calendarizadas y dirigidas a diversos públicos.
La primera acción fue la creación y activación de la página oficial de Facebook del colegio, seguida de la publicación de boletines digitales, reels y mensajes motivadores, que promovieron la identidad institucional. Además, se colocaron afiches físicos con mensajes de respeto y convivencia, involucrando a docentes y estudiantes.
Entre el 14 y el 16 de julio se realizaron actividades formativas dirigidas a los alumnos de 4° grado de secundaria. Se ofreció una charla sobre convivencia escolar y respeto mutuo, dictada por el psicólogo Luis Quesada Miranda, los estudiantes participaron en diversas dinámicas, una de ellas fue “Pregunta y Respuesta” la cual fue fundamental para reforzar mensajes clave de la campaña.
A estas acciones se sumaron la recolección de testimonios de estudiantes y docentes, que fueron difundidos en forma de reels en redes sociales, y la elaboración de un díptico orientador para docentes, centrado en el manejo de conflictos escolares. Como parte del cierre de la campaña, se difundieron historias de exalumnos con mensajes positivos.
La dirección del colegio valoró positivamente el trabajo de los estudiantes universitarios al aplicar sus conocimientos en escenarios reales y en beneficio de la comunidad.
Autora: Jimena Meléndez Mejía
Editor: Santiago Matias Flores Acebedo